Competències Digitals
i del Segle XXI
Un marc competencial complet que prepara l'alumnat per a un món en constant canvi. Més que coneixements: habilitats, actituds i valors per a la vida.
Competències per a
un món en transformació
El món del treball i de la vida ciutadana del segle XXI exigeix molt més que coneixements disciplinaris. La Catalana Digital ha desenvolupat un marc competencial integral que integra les competències clau europees, el marc DIGCOMP 2.2 de competència digital i les habilitats transversals identificades com a essencials per al futur.
Tot el nostre catàleg editorial i la nostra plataforma digital estan dissenyats per desenvolupar aquestes competències de forma progressiva, avaluable i contextualitzada en situacions d'aprenentatge autèntiques.
- ✓ Alineat amb el marc europeu de competències clau
- ✓ Basat en DIGCOMP 2.2 per a la competència digital
- ✓ Integrat transversalment en totes les matèries
- ✓ Avaluació competencial rigorosa i transparent
6 competències clau integrades
Les 6 competències clau
Sis competències transversals que tots els nostres materials i recursos treballen de forma integrada i progressiva.
Competència Digital (DIGCOMP)
Basada en el marc europeu DIGCOMP 2.2, cobreix cinc àrees: alfabetització informacional, comunicació i col·laboració digital, creació de continguts digitals, seguretat i resolució de problemes tecnològics.
- ✓ Alfabetització informacional i mediàtica
- ✓ Creació de continguts digitals
- ✓ Seguretat i privacitat digital
- ✓ Resolució de problemes tecnològics
Pensament Crític i Creativitat
Capacitat d'analitzar informació de forma crítica, qüestionar supòsits, generar idees originals i resoldre problemes complexos amb creativitat i rigor intel·lectual en un món inundat de desinformació.
- ✓ Verificació i anàlisi de fonts
- ✓ Pensament divergent i convergent
- ✓ Detecció de fal·làcies i biaixos
- ✓ Resolució creativa de problemes
Comunicació i Col·laboració
Habilitats per comunicar-se de forma efectiva en entorns presencials i digitals, treballar en equip, gestionar conflictes i participar de manera constructiva en comunitats d'aprenentatge i ciutadanes.
- ✓ Comunicació oral i escrita eficaç
- ✓ Treball en equip i gestió de conflictes
- ✓ Participació ciutadana digital
- ✓ Escolta activa i empatia
Aprendre a Aprendre
Metacognició, autoregulació de l'aprenentatge, gestió del temps, organització personal i capacitat d'adaptar-se a nous contextos d'aprenentatge al llarg de tota la vida, dins i fora de l'escola.
- ✓ Metacognició i autoregulació
- ✓ Gestió del temps i planificació
- ✓ Aprenentatge autònom i lifelong learning
- ✓ Resiliència i adaptació al canvi
Emprenedoria i Iniciativa
Esperit emprenedor, capacitat de generar valor, gestió de projectes, assumpció de riscos calculats i transformació d'idees en realitat. Des de l'emprenedoria social fins a la innovació empresarial.
- ✓ Ideació i prototipatge de projectes
- ✓ Gestió de recursos i incertesa
- ✓ Emprenedoria social i ambiental
- ✓ Lideratge i treball en xarxa
Consciència i Expressió Cultural
Valoració i comprensió de la diversitat cultural, expressió creativa, coneixement del patrimoni cultural propi i aliè, i capacitat de participar activament en la vida cultural de la comunitat catalana i global.
- ✓ Identitat i patrimoni cultural català
- ✓ Expressió artística i creativa
- ✓ Interculturalitat i diàleg
- ✓ Participació cultural activa
Marc LOMLOE i currículum català
📜 Competències al centre del currículum
La LOMLOE (Llei Orgànica d'Ordenació i Millora del Sistema Educatiu) situa les competències clau al centre del sistema educatiu espanyol, en línia amb el marc europeu de competències clau del Consell d'Europa. A Catalunya, el Departament d'Educació ha desenvolupat el seu propi currículum competencial (Decret 175/2022 per a l'ESO i Decret 71/2022 per a Batxillerat) que aprofundeix en l'enfocament per competències, les situacions d'aprenentatge i l'avaluació formativa. Tot el catàleg de La Catalana Digital està alineat i certificat amb aquests marcs normatius.
Marc Europeu
8 competències clau del Consell d'Europa (2018), integrades transversalment en totes les etapes educatives.
LOMLOE
Competències clau, criteris d'avaluació i situacions d'aprenentatge com a eixos vertebradors del currículum bàsic estatal.
Currículum Català
Decrets 175/2022 (ESO) i 71/2022 (Batxillerat) del Departament d'Educació de Catalunya, amb identitat i llengua catalanes al centre.
Com avaluem les competències
Eines i estratègies d'avaluació competencial rigoroses, transparents i formatives integrades a la nostra plataforma.
Rúbriques competencials
Rúbriques analítiques i holístiques dissenyades per experts en avaluació, alineades amb els descriptors de les competències clau i adaptades a cada nivell educatiu i matèria.
- ✓ Descriptors per nivells (bàsic, avançat, expert)
- ✓ Compartibles amb l'alumnat prèviament
- ✓ Exportables i personalitzables
Portafolis digitals
Cada alumne construeix el seu portafoli digital d'evidències d'aprenentatge, que documenta el seu progrés competencial al llarg del curs i de tota l'etapa educativa.
- ✓ Evidències multimèdia (text, vídeo, àudio)
- ✓ Reflexió metacognitiva guiada
- ✓ Accessible per famílies i tutors
Evidències d'aprenentatge
Sistema de recollida i organització d'evidències d'aprenentatge que permet al docent i a l'alumne visualitzar el progrés competencial amb dades objectives i longitudinals.
- ✓ Mapa visual de competències
- ✓ Informes per a famílies i tutories
- ✓ Historial de progrés temporal
Desenvolupament competencial progressiu
Les competències es desenvolupen de forma progressiva i en espiral al llarg de tota l'etapa educativa, des de 1r d'ESO fins a 2n de Batxillerat.
Descoberta
1r–2n ESO
Primer contacte amb les competències. Activitats d'exploració, jocs i tasques guiades en entorns segurs i estructurats.
Consolidació
3r–4t ESO
Aplicació de competències en situacions cada vegada més autèntiques i complexes, amb autonomia creixent i reflexió metacognitiva.
Aprofundiment
1r Batxillerat
Treball competencial especialitzat per modalitat. Projectes interdisciplinaris d'alta complexitat i avaluació entre iguals.
Transferència
2n Batxillerat
Transferència de les competències a contextos universitaris i professionals. Preparació per a la vida adulta i l'aprenentatge permanent.
Un marc competencial sòlid per al vostre centre
Descobriu com La Catalana Digital pot ajudar el vostre centre a implementar una avaluació competencial rigorosa i alineada amb la LOMLOE i el currículum català. Formació, materials i suport inclosos.